-->

Pencarian Terkini : Soal Siap UN SMP 2017, Soal Siap UN SMA/K 2017, Jadwal PLPG 2016

J u d u l :

Kumpulan Soal Pedagogis Siap UKG 2016 Beserta Kunci Jawab

Kumpulan Soal Pedagogis Siap UKG 6SMP/SMA/SMK

Kumpulan Soal Pedagogis Siap UKG 2016 Beserta Kunci Jawab, Soal UKG Pedagogis, Soal Siap UKG 2016 dan Kunci Jawab, Soal Siap UKG 2016, Soal UKG 2016, Soal UKG Moda Daring, Soal UKG Guru Pembelajar, Soal UKG img
Soal Siap UKG 20156dan Kunci Jawab ~ Salam Pendidikan, kabar baik bagi bapak/ibu yang sedang berburu Kumpulan Soal Pedagogis Siap UKG 2016 Beserta Kunci Jawaban, dalam rangka untuk belajar mempersiapkan diri menghadapi Soal UKG 2016 di bulan November, sekitar akhir November sampai dengan Desember 2016. Berikut adalah Soal Pedagogis Siap UKG 2016 Beserta Kunci Jawab yang memudahkan untuk belajar karena sudah beserta kunci jawabnya. Seperti kita ketahui pula bahwa Soal UKG 2016 ada 200 paket, maka kita perlu mempersiapkan diri menghadapi Soal UKG 2015 sesuai indikator pada kisi-kisi UKG 2016. Seperti apa Kumpulan Soal Pedagogis Siap UKG 2016 Beserta Kunci Jawab yang disharekan kali ini ?

Download 175 Soal Siap UKG 2016 dan Kunci Jawab

Berikut adalah contoh Soal Pedagogis Siap UKG 2016 :

41. Guru profesional dituntut memahami karakteristik peserta didiknya agar dapat mencapai hasil yang optimal. Hal ini merupakan implementasi dari:
a.   Kompetensi Kepribadian
b.  Kompetensi Profesinal
c.   Kompetensi Pardagogik
d.  Kompetensi Sosial
e.   Kompetensi Akademik

42. Salah satu kegiatan guru untuk mengetahui tingkatan  penguasaan kompetensi prasyarat  peserta didik adalah .....
a.   Melatih siswa mengerjakan soal ujian nasional.
b.  Mengidentifikasi siswa yang mampu berbahasa Inggris.
c.   Melakukan kegiatan pre test
d.  Melakukan post test.
e.   Melakukan ulangan harian  dadakan atau spontanitas.

Soal Siap UKG 2016
43. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut :
1. Hindari saran dan pernyataan negatif yang dapat melemahkan semangat belajar siswa.
2. Ciptakan situasi kompetitif antar sesama siswa secara sehat.
3. Jatuhkan hukuman dan sanksi yang berat atas kelalaian dan ketidaktaatan siswa yang melanggar.
4. Berikan penghargaan yang tulus terhadap peringkat kelas.
Dari pernyataan tersebut di atas yang dapat digunakan untuk mengatasi kesulitan belajar siswa yang memiliki motivasi dan minat belajar rendah, adalah pernyataan :
a.   1 dan 2
b.  1 dan 3
c.   2 dan 3
d.  3 dan 4
e.   1 dan 4

44. Pada  setiap  awal  tahun  pelajaran  setiap  guru  membuat peta  Kompetensi  Dasar  untuk menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran.Dalam menentukan ketuntasan minimal setiap KD harus memperhatikan Intake Siswa.
Pernyataan berikut yang BUKAN faktor utama untuk menentukan Intake siswa adalah .......
a.   Data hasil seleksi Penerimaan Siswa Baru.
b.  Nilai rapor kelas sebelumnya.
c.   Tes seleksi masuk  atau hasil tes psikologis.
d.  Nilai ujian Nasional bagi jenjang SMP.
e.   Data pengelompokan sosial ekonomi orang tua

45.  Pak Dedi menemukan kasus kesulitan belajar yang dialami oleh siswanya ternyata disebabkan cara belajar yang salah. Langkah yang paling tepat dilakukan untuk mengatasi kesulitan belajar tersebut adalah....
a.   Berikan kesempatan kepada siswa bersangkutan untuk mendikusikan aspirasinya secara rasional.
b.  Tunjukkan akibat atau dampak cara belajar yang salah terhadap prestasi belajar
c.   Ciptakan iklim sosial yang sehat antar guru  dengan siswa di dalam kelas.
d.  Berikan kesempatan memperoleh pengalaman yang menyenangkan atau memperoleh sukses dalam belajar.
e.   Ciptakan suasana yang kondusif sehingga tercipta kreatifitas siswa.

Soal Siap UKG 2016
46. Perhatikan pernyataan berikut :
1. Faktor –faktor situasi yang tidak kondusif yang dialami siswa
2. Kapasitas belajar (tingkat kecerdasan ) umum terbatas/rendah
3. Kapasitas belajar (bakat) khusus tak sesuai dalam bidang tertentu.
4. Populasi siswa di dalam kelas terlalu besar.

Pernyataan di atas yang merupakan faktor penyebab kesulitan belajar yang bersumber dari dalam diri siswa adalah pernyataan....
a.   1 dan 2
b.  1 dan 3
c.   2 dan 3
d.  3 dan 4
e.   4 dan 2

47. Agar peserta didik dapat mengembangkan potensi sesuai bakat dan minat, maka sekolah dalam memfasilitasi pengembangan diri melalui kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan tersebut harus memiliki fungsi ....
a.   Penyaluran, pengembangan, edukatif, rekreatif dan religius.
b.  Penyaluran, pengembangan, edukatif, rekreatif-kreatif, prestasi
c.   Penyaluran, pengembangan, edukatif, rekreatif-kreatif, prestasi dan ekonomis.
d.  Prestasi, rekreatif –kreatif, edukatif, dan  produktif.
e.   Prestasi, pengembangan, edukatif, dan ekonomis.

Soal Siap UKG 2016 dan Kunci Jawab
48.Agar potensi peserta didik dapat berkembang secara optimal, maka dalam kegiatan pengembangan diri  dapat difasilitasi melalui Bimbingan Konseling dan Kegiatan Ekstrakurikuler.
Dalam KTSP kegiatan pengembangan diri yang diampu melalui Bimbingan Konseling meliputi 4 hal ialah :
a.   Layanan pribadi, sosial, belajar dan intelegensi.
b.  Layanan pribadi, sosial, karir dan intelegensi.
c.   Layanan pribadi, sosial, karir dan belajar
d.  Layanan pribadi, sosial, intelegensi dan belajar.
e.   Layanan sosial, karir,intelegensi dan belajar.


49. Pembelajaran bermakna memerlukan usaha yang sungguh-sungguh dari siswa untuk menghubungkan konsep baru dengan konsep relevan yang telah dimiliki sebelumnya. Usaha guru untuk mengetahui konsep awal yang dimiliki siswa adalah dengan . . .
a.   siklus belajar
b.   peta konsep
c. pembelajaran konsep
d.   struktur kognitif
e.   pemrosesan informasi

50. Manakah diantara pernyataan berikut yang TIDAK SESUAI dengan model konstruktivis dalam mengajar?
a.   Menyiapkan benda-benda nyata untuk dimanfaatkan siswa belajar.
b.   Mengajarkan siswa untuk saling berinteraksi.
c. Membiasakan siswa berpikir dengan cara mereka sendiri.
d.   Memberi tugas siswa untuk menghafal konsep tertentu*.
e.   Menjelaskan suatu konsep secara detail.

Soal Siap UKG 2016 dan Kunci Jawab
51. Pembelajaran kontekstual dianggap pembalajaran yang bersifat mendidik, hal itu disebabkan karena karakteristik pembelajaran tersebut adalah . . .
a. membangkitkan minat siswa
b. merangsang siswa lebih aktif belajar
c. memberi kesempatan siswa berkreasi
d. membiasakan siswa belajar sesuai dengan lingkungan
e. menantang siswa untuk selalu belajar

52. Indikator dalam RPP dikembangkan berdasarkan . . .
a.   standar kompetensi.
b.   kompetensi dasar
c. materi pembelajaran.
d.   strategi pembelajaran.
e.   metode pembelajaran.

53. Bagaimana pendapat saudara bila menjumpai seorang rekan guru di sekolah yang menggunakan
televisi sekolah untuk pembelajaran bahasa?
a.   Setuju karena dapat melatih siswa mengamati gerak bibir presenter.
b.   Sangat setuju karena televisi adalah media pembelajaran yang menyenangkan.
c. Kurang setuju karena acara televisi sering tidak atau kurang mendidik.

d.   Setuju dan tidak setuju bergantung pada kompetensi yang hendak dicapai dalam pembelajaran
e.   Sangat tidak setuju karena dapat memecah perhatian siswa dalam mengikuti pembelajaran.

Bagi bapak/ibu ataupun saudara-saudara yang akan Download Kumpulan Soal Pedagogis Siap UKG 2015 Beserta Kunci Jawab, silakan klik pada link di bawah ini :


atau


Semoga sedikit berbagi Kumpulan Soal Pedagogis Siap UKG 2016 Beserta Kunci Jawab bermanfaat dan semoga sukses mengerjakan soal UKG 2016 dan sukses hasilnya....

Keywords : Kumpulan Soal Pedagogis Siap UKG 2016 Beserta Kunci Jawab, Soal UKG Pedagogis, Soal Siap UKG 2016 dan Kunci Jawab, Soal Siap UKG 2016, Soal UKG 2016, Soal UKG Moda Daring, Soal UKG Guru Pembelajar, Soal UKG

-->
>

Soal Online

Materi Bilangan

Materi Himpunan

Sukses UN 2016

POS UN SMP-SMA 2015/2016

Kisi-kisi UN SMP-SMA 2015/2016

Contoh Soal dan Kunci Jawab Siap UN SMA 2016

Contoh Soal dan Kunci Jawab Siap UN SMP 2016

POS dan Kisi-kisi US SD/MI 2015/2016



Posting Relevan